《三傻大闹宝莱坞》,好电影在塑造角色时,拿捏的很有分寸
今天我们来聊一聊电影《三傻北京电影学院新生照片大闹宝莱坞》,查图尔,填鸭式教育的典型,对知识不求甚解,一味通过死记硬背、甚至是影响他人来取得成绩,他是完美的利己主义者,他眼里,学习从来都是获得利益的手
今天我们来聊一聊电影《三傻北京电影学院新生照片大闹宝莱坞》,查图尔,填鸭式教育的典型,对知识不求甚解,一味通过死记硬背、甚至是影响他人来取得成绩,他是完美的利己主义者,他眼里,学习从来都是获得利益的手段、工具。以前,我会以极端的二元分割法看他,他是个坏人,给他贴上讨厌的标签。后来,才认识到,我们并没有权利对他的人生作出评判,因为在他的认知观念里,他所作的都是正确的。
他以世俗的方式,取得了世俗认为的成功。影片结尾他脱了裤子膜拜旺度先生时,将电影的幽默讽刺意味推向了高潮,那一刻,你会觉得他小到可爱,对于格局本身就小的人,你又怎么忍心恶意评判他呢?他只是做了他认知范围内的事而已。影片的反面角色之二就是院长了,总是一幅吹胡子瞪脸的模样。开学的第一天,就告诉学生:一种鸟的生命是从谋杀开始的,竞争或死亡,这就是大自然。他是压力的制造者,他奉行效用至上,像个机械工厂的厂长,用他以为正确的方式,扼杀学生的创新和热爱、打磨他们的棱角,批量生产创造利益的学习机器。
在我们看来他骄傲、冷漠、教条、严厉、偏执、甚至是让人气愤,但我们能说他是完完全全的坏人吗?他按照他的方式取得了他所谓的成功,他坚持他的规则,经营自己的工厂,生产机器,却在兰彻出现后屡屡受挫,他的反抗,更像是为了维护自己的权威。好电影在塑造角色时拿捏的很有分寸,没有严格意义的好坏之分,不会背离生活的本质,因为这世上本来便无完美的人。
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